Mój profil
Strona główna
Struktura
Struktura
Zakres obowiązków
Statut Uczelni
Regulamin studiów
Misja i strategia
Misja
Strategia rozwoju
Strategia rozwoju nauczania na odległość
Biblioteka
Misja biblioteki
Kierownik biblioteki
Zasady korzystania ze zbiorów
Regulamin Biblioteki
Założenia organizacyjne biblioteki
Środki fizyczne i ogólne warunki pracy
Usługi biblioteczne
Rada biblioteczna
Sprawozdania z monitoringu biblioteki i czytelni
Jakość kształcenia
Zasady ogólne
Regulamin hospitacji zajęć dydaktycznych i praktyk zawodowych
Rada Pracodawców
Zadania Rady
Skład Rady
Program współpracy z pracodawcami
Nauczanie zdalne
Strategia rozwoju nauczania na odległość
Szkolenia w zakresie nauczania na odległość
Regulamin Platformy Edukacyjnej
Ewaluacja nauczania zdalnego
Rok akademicki
Organizacja roku akademickiego 2024/2025
Rekrutacja
Studia pierwszego i drugiego stopnia
Struktura
Struktura
Zakres obowiązków
Statut Uczelni
Regulamin studiów
Misja i strategia
Misja
Strategia rozwoju
Strategia rozwoju nauczania na odległość
Biblioteka
Misja biblioteki
Kierownik biblioteki
Zasady korzystania ze zbiorów
Regulamin Biblioteki
Założenia organizacyjne biblioteki
Środki fizyczne i ogólne warunki pracy
Usługi biblioteczne
Rada biblioteczna
Sprawozdania z monitoringu biblioteki i czytelni
Jakość kształcenia
Zasady ogólne
Regulamin hospitacji zajęć dydaktycznych i praktyk zawodowych
Rada Pracodawców
Zadania Rady
Skład Rady
Program współpracy z pracodawcami
Nauczanie zdalne
Strategia rozwoju nauczania na odległość
Szkolenia w zakresie nauczania na odległość
Regulamin Platformy Edukacyjnej
Ewaluacja nauczania zdalnego
Rok akademicki
Organizacja roku akademickiego 2024/2025
Rekrutacja
Studia pierwszego i drugiego stopnia
Sprawozdania z posiedzeń
Dokumenty
Zespół ds. Programowych
Sprawozdania z posiedzeń
SPRAWOZDANIE Z POSIEDZENIA 26.03.2020
Zbigniew Kopański
17 marca 2021
SPRAWOZDANIE Z POSIEDZENIA 09.12.2019
Zbigniew Kopański
17 marca 2021
SPRAWOZDANIE Z POSIEDZENIA 18.10.2019
Zbigniew Kopański
17 marca 2021
Nawigacja po wpisach
1
2
3
